CÁLCULO MENTAL. SUMAMOS DECENAS COMPLETAS CON DECENAS INCOMPLETAS

 Buenas tardes.

     Después de estas vacaciones de Navidad durante las que las publicaciones en el blog se han tomado un descanso, regresamos este nuevo año con las ganas renovadas y con ánimo de seguir compartiendo cosas.

Y lo hacemos con el CÁLCULO MENTAL. Cada semana le dedicamos al menos 3 o 4 días, fundamentalmente a la suma aunque también lo hacemos con la resta. Estamos siguiendo las FASES DE LA SUMA que propone Jaime Martínez Montero, el creador del método ABN (que como sabéis seguimos en nuestra clase). 

Nos encontramos en la FASE 5, la suma de decenas completas con decenas incompletas ( 30 + 15, 20 + 16, 35 + 20...), aunque no pasamos del 100. En estas edades la MANIPULACIÓN en el aprendizaje del cálculo no es sólo importante, es FUNDAMENTAL, por eso estamos dedicando tiempo a ello antes de pasar directamente al manejo de los símbolos numéricos. En concreto estamos echando mano de dos elementos básicos de la metodología ABN:

- La tabla del 100.

- Los palillos.

Primero hemos comenzado con los PALILLOS, porque es un material directamente manipulable y muy intuitivo. Agrupamos los palillos de 10 en 10  en DECENAS con la ayuda de una gomita y las UNIDADES sueltas son los palillos individuales.

Después utilizamos unas PLANTILLAS que nos permiten tener una visión más rápida y directa de lo que "está ocurriendo".

Pero veamos un vídeo en el que se muestra el proceso que he seguido en clase, sobre la pizarra, al mismo tiempo que ellos practican con sus plantillas.

Una segunda fase, que ya supone un nivel mayor de abstracción, consiste en hacer estos cálculos en la TABLA DEL 100

Lo cierto es que un número importante de alumnos y alumnas ya dominan el proceso, para los que no...!A SEGUIR MANIPULANDO!