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viernes, 30 de octubre de 2020

CUENTO: A VECES MAMÁ TIENE TRUENOS EN LA CABEZA

 Buenas tardes.

           Hoy os traigo un cuento que me ha gustado mucho. Es de BEA TABOADA  y DANI PADRÓN. Se llama: "A VECES MAMÁ TIENE TRUENOS EN LA CABEZA".

En clase hemos hablado de las emociones: ALEGRÍA, RABIA, MIEDO, TRISTEZA, SORPRESA... Hemos visto que  no son buenas ni malas, no podemos controlar que las sintamos,  pero si podemos aprender a reconocerlas.

Este cuento  nos ayudará a entender cómo funcionan las emociones, porque todo el mundo las siente.

A veces mamá tiene truenos en la cabeza: habla muy alto y con los dientes juntitos. A veces tiene nubes en la cabeza: se le olvida el almuerzo y llegamos tarde a los cumples. Otras veces tiene un arcoiris en la cabeza: canta en el coche y me da muchos besos.

¿Será posible que yo también tanga truenos, nubes y arcoiris en la cabeza?




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martes, 27 de octubre de 2020

EL CARIÑOGRAMA

 Buenas tardes.

        Hoy hemos comenzado a aplicar en clase una técnica para entrenarnos en la socialización positiva, en las habilidades emocionales, en la capacidad de expresar nuestro afecto hacia otras personas: EL CARIÑOGRAMA.

¿A quién no le gusta recibir muestras de afecto y cariño? ¿Quién no desea sentirse querido? ¿Cómo se puede conseguir que aumente nuestra autoestima?

Pues bien, a través de esta actividad pretendemos conseguir todo esto. Es bien simple, hemos colocado un corcho en el aula que contiene un sobre con el nombre y foto de cada alumno y alumna de la clase (también hay uno de cada maestra y maestro que les imparte alguna de las materias). El alumnado (el profesorado también) puede escribir mensajes de cariño y amistad a sus compañeras, compañeros, maestras... e incluso al tutor. Esos mensajes se meterán en el sobre de cada destinatario.

Todos los lunes recogeremos los mensajes que nos han enviado.

Además de los objetivos anteriores esta actividad resulta altamente motivante para la escritura, de hecho no conozco ninguna otra que les empuje  a todas y a todos a escribir.

Ya han escrito hoy sus primeros mensajes, algunos con cierta ayuda porque es una actividad nueva para ellos. No me cabe duda de que irán mejorando y de que poco a poco serán capaces de expresar cada vez mejor sus sentimientos e ideas.